张东升

　　张东升，2011学年度担任我校高三（8）班班主任，高三（7）班和（8）班的英语任课教师。他热爱祖国、热爱党、热爱教育事业，认真贯彻党和国家的各项教育方针。为人师表，能以人民教师的高标准严格要求自己。热爱本职工作，默默奉献，开拓进取。积极参加各类政治思想学习和专业知识培训，现已是浙江师范大学硕士研究生课程进修班结业；宁波市第6届特级教师带徒结业；宁波市第二期骨干班主任培训班结业；余姚市首届学科骨干“教育科研”专修班结业。多次参加省骨干教师培训以及宁波市内外各类学习和教研活动，不断地充实自己，提高自身的修养。工作出全勤，从不迟到、早退。坚决服从学校的工作安排，顾全大局，勇挑重担，曾连续多年带高三毕业班。专业功底扎实，知识面广，教学业务上能精益求精，并认真吸取他人的优点和长处，结合自身特点，逐步形成自己的课堂特色和风格，受到了广大师生的一致认可，现已在宁波市英语学科界内有一定的知名度。教学态度细致严谨，做到“教学五认真”。能潜心钻研教材、教学大纲和学情，广泛收集教学信息，精心写好每一份教案。能针对学生的实际情况，适时调整教学进度和教学方法，使之更趋向于合理、完美。在日常教育教学工作中，兢兢业业，一丝不苟，以对工作极端认真负责的态度去感染和影响每一位学生，使其领悟到无论是修身还是治学问都应从身边的每一件事一点一滴地做起。团结同事，尊重他人，能虚心向各位老教师请教，耐心、细致地解答年青教师的疑问，并在工作中形成了互相帮助、共同提高的良好氛围。积极承担额外工作安排，2011年12月应宁波市教研室的邀请，承担了《2012年宁波市第一次高考模拟测试英语卷》的命题工作，科学严谨高质量的试卷受到一致好评。课余时间认真参与教科研，负责的《高中英语复习课优化实践教学模式的研究》课题获余姚市名师和学科骨干老师专项研究课题优秀成果二等奖，现已立项成为宁波市基础教育教学研究类课题。2006年、2008年和2011年连续三次获余姚市英语学科骨干教师，积极做好示范辐射作用，担任了校内外多位青年教师的师傅，能尽其所能对他们进行教学业务指导，认真开设观摩课。通过互相交流和探讨，这几位教师在课堂教学和科研水平上都有明显的进步。近年来他还参与编写了《浙江省高考英语模拟试题汇编》和宁波市教研室主编的新课程模块练习册。张东升老师从教以来长期担任班主任工作，迄今已达13年。工作中为班集体的茁壮成长出谋划策、尽心尽责，为学生的成长加油、为学生的进步喝彩。在班主任工作中，他始终对学生充满饱满的热情，十分注重对学生良好人格和正确世界观的培养，严格要求学生，但又严而有道、严而有度、严而有方、严而有格，针对学生的个体差异采取不同的教学教育方式，收效明显。平日工作中细致留心，能注意观察每一个学生的思想状况和成绩波动，及时做好思想工作。能努力要求自己做到“四勤”，勤下学生寝室，勤找学生谈心，勤开主题班会，勤家访。注重与任课教师的联系，不同侧面了解学生、了解班级现状。公平公正关爱每一位学生，对家境困难或学习基础薄弱的学生给予更多的关心和帮助。能发挥好身为班主任的纽带作用，重视与家长的沟通，尊重他们的意见，争取达成更多的共识，尽可能地为学生创造良好的学习条件。能与学生平等地交流和探讨各类问题，培养学生的集体荣誉感和主人翁精神，所带班级班风正，学风好。为人正气正直，师德高尚，尽心尽责，一丝不苟，严谨治学，积极上进，曾8次被评为校级优秀班主任和2006年余姚市级优秀教师，是一位深受学生和家长好评的班主任。该同志担任班主任的2012届高三（8）班，班级凝聚力强，学习氛围浓厚，呈现出人人力争上游的良好势头。在刚刚结束的2012年高考中，该班共有49名学生上第一批次的重点线，重点上线率为校平行班第一，为国家高等院校又输送了一大批人才。“学高为师，德高为范”，相信张东升同志将秉承这一信条，继续不断努力，将他为之奉献的教育事业进行到底。