胡玲

　　胡玲，女， 1970年3月生，威海市古寨小学一级教师。她是一名普通的小学数学老师，因为“数学好玩，好玩数学，玩好数学”，她玩成了“小讲坛大舞台”的探究者；因为喜爱钻研新技术，她迷上了创客，成为了钻研新技术的追梦人，她甘于长期做孩子们心中的引路人……疫情来临，50岁她不顾自己身体的虚弱，坚持停课不停学，她立即投入到了为孩子们准备居家自主学习的微课和学习资料中，细心编写导学案和习题，反复打磨，连续多日忙到半夜为学生们准备好丰富的居家学习资源，师者情怀闪闪发光。

　　二、详细事迹

　　家国情怀，老当益壮，战斗在疫情防控第一线

　　都说50岁的女人，体力不支、处处需要人照顾，可古寨小学的胡玲老师偏不信这个邪，她虽然患过肺结核（至今肺部还有一个空洞没有愈合），身体虚弱得一不小心就会感冒，但她却不顾医生再三的提醒“不能劳累、不能上火”，以一种女汉子的精神，用爱心抵抗疫情，用责任守护生命，成为全校抗“疫”战斗中一名光荣的志愿者，一朵绽放在抗“疫”一线的铿锵玫瑰。

　　主动请缨，做绽放在抗“疫”一线的铿锵玫瑰。本来社区志愿者是面向党员和年轻人的，她看到学校发出号召就毫不犹豫地报了名，领导让她在家待着，她依然出现在志愿者岗位上，天气冷得让人瑟瑟发抖，但她还是认真地登记每一个出入的居民，测量体温，并劝说居民尽量在家待着，不要出门，要珍爱生命。手脚都冻僵了，她拢着手呵气，用不断跺脚来取暖。值守时间已过，但她担心有“漏网之鱼”，竟一直坚持到8点。

　　居家奋战，做“停课不停学”的引领者。当接到停课不停学的通知，她立即投入到为孩子们准备居家自主学习的微课和学习资料。她让家属做后勤，每天精心备课、细心编写导学案和习题， 反复演练，经常忙到半夜，经过连续多日多次反复精心打磨，终于准备好了学生两个周的学习资源。开启居家自主学习时，每天与家长、学生都保持有效沟通，她通过自己的方式，向学生和家长传递力量与温暖。随时引导学生网上学习和居家防护，保证学生在家中自主学习和生活安全有效。

　　师者情怀，兢兢业业，不老青松扎根在教学的一线

　　疫情时刻她主动请缨，平凡时刻她更是彰显温暖、主动、敬业，没有老师知道她的身体其实很虚弱，因为她把自己当成一个教育战线的青松，越老越青翠。

　　痴心教改，做课堂改革的探究者。怎样让孩子喜欢数学课，成为她孜孜以求的教学目标。她首先让课堂活起来，胡老师常常会精心准备一些与数学有关的小故事在课堂上与学生分享，几乎每堂课都能把数学和日常生活结合起来，至今“生活中的数学”让她所教过的学生无不迷恋不已。其次她让学生讲起来，提出“小讲坛大舞台”的想法，果断开办起“小老师开讲啦”的活动，让每个学生在课堂上给大家“当小老师”，把知识的外求变为内需。这在当年引起不小的轰动，2008年《齐鲁晚报》记者听闻采访过她。她自己也写起来——她一边探索教学改革，一边写教学日志，及时反思和总结。她的《浅谈班主任工作》等7篇论文获省、市级奖，《小讲坛大舞台》等2篇论文在刊物上发表。

　　立足时代，做新技术的追随者。在古寨小学阳光教育理念——“温暖、主动、多彩”的引领下，她更加意识到站在时代前沿的重要性，育人先育己，只有自己成长了，才能给学生更好的教育！所以，工作再忙，她每天也坚持读书。区里3D打印建模培训，她是年龄最大的，但也是最热情的；她常常利用休息时间和学生一起泡在创客教室里研究，2019年两次带领学生到省里参加山东省创客大赛，并取得了优异的成绩。