李思明

　　该生热爱祖国，热爱人民，热爱中华民族。理想远大，品德高尚，文明礼貌，积极进取。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德的好少年。

　　他虽然听力和语言表达略低于正常孩子，但这从不影响他遵守校规校纪。入学两年来，他从不迟到，早退，更没有一次旷课，甚至请病假。一次发烧厉害，妈妈给他请假，他也坚持上完课再去输液。记得一次当别的同学还在为班级劳动谁干多了，谁干少了，谁来迟了，谁来早了，相互争吵时，他却默默无闻地在劳动。感动了很多同学，大家纷纷闭上嘴，拿起劳动工具。

　　身体的残疾阻挡不了他学习的动力。上课时努力学习，下课后也不懈怠。科任老师都说，如果李思明能听得更清楚，一定学得更好，他非常认真！第一期他的成绩排名是39名，第二期29名，第三期29名，第四期28名。他不是最优秀的，但一定是最努力的！

　　即将离开学校，李思明没有停止学习的步伐。他在自考大学！每天下课，同学们都在玩手机，打闹，但他却在认真看书、做笔记。

　　他虽然和同学们无法正常交流，但却是温和的，班会课上同学们唱歌，他总是笑嘻嘻的看着，同学们也喜欢他。他不愿因为身体原因受到特殊照顾。刚入学时，考虑到他的特殊情况，为了让他更好地听课，老师让他座第一排，不和大家一起轮换座位。可是因为他座位不动，其他同学的位置调动一片糟，他也着急了，坚持和同学们一起换座位，即使最后一排他可能听不好讲课。

　　他就在这样一个少年，虽然不能表达，但以实际行动告诉大家，残疾的只能是身体，不是心灵！如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!