万光华

　　1990年7月，24岁的万光华从宜宾师范专科学校政史专业毕业走上教师岗位，至今已有三十二载。春去秋来，他将“敬业奉献”深深地刻在了教学生涯当中，32年如一日耕耘于三尺讲台。他用自己的关爱之心、扎实学识、理想信念、道德情操，在教书育人的道路上，坚守初心、勇敢担当，开创佳绩。他是同事眼中的教学能手，是矢志不渝的教育领跑人。

　　一、春风细雨，唯愿学生尽情绽放

　　给学生一张笑脸，让每一名学生从中感受到温暖，用爱去耕耘，用心去浇灌，是万光华从教30载最深的育人感悟。

　　2008级12班学生罗鑫，家住老翁镇龙窝桥，幼年时母亲便离他而去，11岁时，唯一的姐姐也远嫁他乡。憨厚淳朴的父亲仅靠耕种两亩田地，喂养几只鸡，来维持两父子日常艰苦的生活。每逢下雨，是两父子最揪心的事，因为他们也不知道两间茅草屋何时就在风雨中坍塌下来。父亲把自己平时省吃俭用攒下来的钱全部都给了儿子作生活费。即便如此，罗鑫在校期间几乎没有吃过一次荤菜，每到饭点，罗鑫总是站在最后，等其他同学离开后才一个人默默去打饭。家庭的变故、生活的贫穷让他变得极度的自卑、敏感，不善于与师生沟通，严重缺乏安全感。学习成绩由班级20名逐渐下降至班级后10名，在多方压力下，他选择了辍学回家。

　　课后辅导 从未倦怠

　　了解情况后，万光华骑着自行车在长宁县城与老翁龙窝桥之间来回穿行，同父子沟通安慰，主动出钱资助，鼓励罗鑫一定要完成学业。漫天飞扬的尘土、高低不平的公路、炎热的天气时时让万光华喘不过气来。在第四次家访结束骑车回家时，由于坑洼不平的公路，加上天已黑尽，万光华从自行车上重重地摔了下来，时至今日，万光华回想此事时，手还无意识地抚摸了一下双腿。

　　功夫不负有心人。多次的家访，耐心的劝慰，经济的大力支助，万光华的一片真情之心深深地感动了罗鑫，终于重归校园继续学习。重回校园的罗鑫，倍感珍惜这来之不易的读书机会，学习异常刻苦。2008年6月，罗鑫高中毕业，先考入攀枝花学院，再考入西南交大，现已成为一名建筑师，为家乡、为四川的经济社会建设做出自己的贡献。直到今天，罗鑫始终怀着一颗感恩的心对万光华说：“是万老师改变了我的一生。”

　　家住桃坪乡联盟村3组的2014级16班学生李鑫，从小父母双亡，失去双亲的她，只能由年近70岁的爷爷奶奶供其读书。与罗鑫一样，家庭的不幸，让她变得极度的自闭、自卑。

　　每当课余时间或晚自习休息时，万光华总是和蔼地与她谈话交流，聊一聊学习，讲一讲班级中的趣事，谈一谈对未来生活的期望，在课堂中还特别鼓励李鑫回答问题。关心、细致，是万光华在谈起李鑫时常挂在嘴边的两个词语。

　　春风细雨，润物无声。经过两期的反复谈心，李鑫慢慢地敞开了心扉，主动与同学沟通，与老师交流，性格变得开朗、活泼起来。

　　积极推动年级教育教学改革

　　在万光华的支助下，2018年8月，李鑫考入四川阿坝师范学院。进入高校的她，刻苦学习并积极参加校学生会工作，经过自己的不断努力，现担任该校团委宣传部长，2020年5月8日被吸收为入党积极分子。2020年5月1日，长宁县举办首届蜀南花海“花仙子”活动，得知消息的她，回到家乡积极报名参加，活动中荣获优秀奖。

　　如同万光华所说，“我们最该给孩子的是善良和爱”。

　　二、强忍病痛，只为给予学生更多陪伴

　　陪伴是给予学生最宝贵的精神食粮。为了更好地关爱自己的学生，万光华主动申请担任班主任，这一当就是27年。

　　27个春夏秋冬，27年寒来暑往，每天早晨7点，万光华的身影便准时出现在学校，到教室里走一走、看一看，了解学生课堂情况。课间时，与孩子们聊一聊学习、生活、烦恼，或开心一笑、或悉心引导、或表扬鼓励，直至晚上十一点半后方才离校回家，行课期间，中途无一日中断。每届学生们回母校看望老师时，几乎都会问同样一句话：“老师，你是不是还在像原来守我们那样守学弟学妹们？”

　　家住铜鼓镇天泉村的2014级16班学生胡雨，父母均在浙江务工，家中只有年迈的爷爷对其进行照顾。2016年10月17日21:43晚自习即将下课时，突发阑尾，万光华急忙与王琴、刘燕两名女生冒着大雨一道打车将胡雨送到长宁县中医院进行救治。

　　为不影响两位女生的休息，万光华把他们送回学校宿舍后，又冒雨返回医院独自留在病房前守护。不仅如此，胡雨病情好转后，万光华还将她接至家中，让自己的爱人帮助照料，直至身体完全恢复健康。

　　2019年6月17日，长宁发生“6.0级”地震。突如其来的剧烈震动把刚入梦乡的住校学生摇醒，第一次如此近距离感受到生与死，惊恐、焦虑、不安弥漫整个校园。

　　“班主任在，学生就不会慌乱。”为了安抚受惊吓的学生，万光华第一时间带领年级班主任、科任教师蹲守校园，连夜值班。向学校汇报、与家长沟通，一个小时几十个电话，每天来回穿梭于校园，累了就坐在石阶上休息一会儿，饿了抓起面包和着水就算一餐。连续3个晚上在操场熬夜值班陪伴学生，两天两夜没有合眼，万光华的结石病复发了。

　　为了不影响工作，万光华强忍着病痛，等到年级最后一名学生离开操场时，才匆匆坐车到县中医院进行治疗。“任何事情都不能耽误学生们上课”，万光华说服主治医生不住院，每天课后到医院打点滴，而这一坚持，原本应该一周就能痊愈的结石病却用了15天。过度的劳累让他的身体亮起了红灯，2020年5月13日中午，他在吃饭时就睡着了，以致厨房灶火一直燃烧，如果不是家人及时赶回，后果将不堪设想。

　　苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。万光华就这样以自己瘦弱的身躯撑起学生心中的伞。

　　三、永不言弃，用行动感化后进生

　　“凡是要求学生做到的，自己率先做到。”万光华用自己的实际行动对全体学生，特别是后进生起到了积极的示范作用，无形中形成起榜样的力量。

　　2008级12班一名叫何坤的学生，在班集体中属后进生，许多老师对他“望而生畏”。从绵阳到泸县二中，从泸县二中到长宁中学，从长宁中学2007级到2008级，从两个理科班再到文科12班，何坤的求学经历堪称“丰富多彩”。

　　优越的家庭经济条件让何坤从小养成了唯我独尊的个性。欺负同学、打群架对于他来说是家常便饭，早上迟到，上课睡觉，老师提醒他，非但不收敛，反而对老师大吼大闹，甚至老师在讲台上讲课，他在下边利用书桌作掩护偷偷抽烟。请家长到校交流情况，他认为老师是在有意针对他。

　　“最好早一点让他离校。”这是科任老师挂在嘴边的话。但万光华老师认为，每一个学生都值得被理解，每一个学生都值得被关爱。在与何坤相处中，他用轻声细语代替劈头盖脸，用信任关怀代替质疑责骂。慢慢地，师生眼中的“异类”开始有了转变，遵守纪律了，尊重老师了，学习认真了。经过一年半的努力，何坤顺利考入江苏科大，毕业后就职于成都民生银行。至今他还经常与老师、同学、亲人谈自身的蜕变，感慨道：“没有万老师，就没有我的今天。”

　　“学生就像小树苗，不仅需要雨露的滋润，也需要阳光般的呵护。”万光华说，对待学生就要像对待自己的孩子一样，要有耐心、信心，相信他们一定会创造奇迹，会给你一份惊喜。

　　四、使命担当，以“改”促“进”结硕果

　　在以身作则、率先垂范带动下，万光华所负责的年级铸就了一支敢吃苦、有拼劲、敢创新的教育团队。2011年，在全校大胆率先实行第五自习。2018年推行分层双选走班制度，组建拔尖创新人才实验班，目标直指清华北大等全国前5所大学。建立寒暑假家访制，带领班主任、党员教师进行家访，足迹遍布全县各个村落。依靠集体力量，向管理要质量，向班级要人数，向教研组要分数。狠抓班主任和教研组长两个核心团队。抓统筹协调，抓班级之间、班级学科之间的协调发展，形成合力增效。

　　以改促进产生了强大的内生动力，结出了累累硕果。万光华任年级主任期间，所带年级2011年、2014年、2017年、2020年高考中一次次创造佳绩、一次又一次刷新长宁中学高考新记录，本科突破600大关，重本上线278人，增长323.3%。特别是赵镇考入清华大学，打破了长中二十年无“清北”的历史。为长宁中学获得宜宾市“普通高中教育突出贡献学校”、连续十年获“宜宾市教育质量一等奖”“清华大学2020年生源中学”贡献出了自己的力量。

　　三尺讲台虽不长，一支粉笔写华章。32年如一日，万光华把教书育人当作自己毕生的奋斗事业，用自己坚定不移的理想信念、坚韧执著的蓬勃干劲，在平凡的工作岗位上默默书写着不凡的人生意义，诠释了一名共产党员对教育的执着、对学生的热爱、对教育事业的无限忠诚。