吴成兵

　　吴成兵，男，1966年7月生，安徽省铜陵市第五中学教师。20多年来，吴成兵老师秉持教育援藏使命，全身心投入西藏学生的教育工作。他将家搬至学校旁，方便夜间照看学生，连续15个除夕夜值班陪伴西藏生过年。吴成兵19次进藏，不顾路途遥远和高反，深入牧区和边境深谷，开展家访和家长会，宣传党的民族政策。他所带的西藏班学生100%考入本科院校，不断为西藏建设生力军注入新的力量。吴成兵曾获全国民族团结进步模范个人等荣誉。

　　把家搬到学校旁 既是老师也是“家长”

　　“内地西藏班”，对于很多朋友来说可能有点陌生，但在西藏却一直是“梦工厂”的代名词。为落实教育部教育援藏工作要求，安徽省教育厅于2002年确定铜陵市第五中学为安徽省教育援藏实验学校。自那时起，吴成兵老师就承担着西藏班语文教学与班主任工作。2010年，吴成兵被推选为西藏生工作处主任，负责照看西藏生的学习和生活。

　　“最初几年，西藏生工作处加上我只有3名老师，大家白天有教学任务，晚上还要轮流值夜班，学生们有个头疼脑热，送医陪护压力特别大。”吴成兵说。铜陵五中地处市郊，为了更好地照顾学生，吴成兵与妻子商量后，卖掉了市区住房，在学校旁边安家。此后，多数夜间突发情况，总能看到吴成兵忙碌的身影，他都记不清有多少次背着学生赶车到十几公里外的市区看病。“印象最深的是2019年11月，高101班西藏生桑布(化名)突发脑梗，看着孩子瞬间失去意识，我知道情况不好。紧急送医、联系家长、签字手术……孩子住院20多天，我就一直陪护到他的家长赶来铜陵。”吴成兵回忆。多吉(化名)是2011届学生，其性格散漫、贪玩，沉迷网络游戏。吴成兵建立西藏生互帮制度，培养一支西藏生干部队伍，一对一帮助多吉改掉坏毛病。最终，多吉考上铁路警察学院，现已成为成都铁路局一名民警。

　　自担任西藏生工作处主任以来，吴成兵坚持严字当头、爱贯始终。他主编民族教育校本教材《格桑花开》，出台《铜陵五中关于民族团结教育活动的实施方案》、《西藏班学生教育管理办法》等规章制度，促进西藏生养成良好学习和生活习惯。

　　孩子们的“爸啦” 15年共度春节

　　怀揣梦想、少小离家、千里求学，十六七岁的孩子难免会想家、想爸妈，所以吴成兵更多的是充当一个父亲的角色。为了让西藏生全面发展，尽快了解铜陵、适应铜陵。多年来吴成兵每周宣讲一次民族政策，牵头开展“我在铜五有个家”汉藏师生结对互助，组织西藏生参加“亲近铜陵山水 感受江南文化”活动，带领西藏生学习铜陵白姜种植腌制等非遗文化，慢慢地与西藏生建立起深厚感情。2007届学生西顿(化名)的母亲改嫁、父亲长年在外游牧，家庭经济条件不好。吴成兵了解情况后，把西顿当作自己的孩子般呵护，帮他添置衣物，带他到家里改善伙食，经常跟他谈心交流。西顿考上湖南大学后，吴成兵听讲他学习需要电脑，随即自掏腰包帮其购买。

　　“2010年以前，学校每年只招收10名西藏生，那时候每逢春节、藏历年，我和爱人就把孩子们接到家里来过节，大家一起备年货、贴春联、烧年夜饭，他们会做古突、卡塞、切玛等藏族特色美食。”吴成兵说。2010年以来，由于对西藏学生扩招，学校每年就在食堂安排年夜饭、看春晚，吴成兵则连续15年放弃与家人团聚，选择与西藏生一起过年，减轻孩子们对家乡的思念。这些年来，每到端午节、中秋节等传统节日，吴成兵的妻子还会特意包粽子、做月饼，送给西藏生，让他们感受到家的温暖。在吴成兵的陪伴下，孩子们的生活温馨幸福，西藏生们都亲切地称呼他为“爸啦”(藏语“爸爸”的意思)。

　　19次护送学生返藏 把家访做到雪域高原

　　每年暑假是西藏生最期待的日子，也是老师们最紧张的时刻，护送近百名西藏生返乡探亲，成了大家的“必修课”。“从铜陵经南京到拉萨，火车要穿越7个省市，历时三天两夜、整整56个小时，途中可能出现各种突发情况，我们当老师的总是揪着一颗心，不敢大意。”吴成兵说。这些年，吴成兵19次带队进藏，他不顾路遥高反，克服疫情影响，深入高山牧区，走进学生家庭，走上藏区课堂，宣传党的民族政策，宣讲新高考理念，把家长会开到拉萨市、山南市，把家访做到了雪域高原，深受藏区学生家长的尊敬和爱戴。

　　2023年暑假，吴成兵将返藏学生送至拉萨后，计划去看望毕业生拉姆(化名)。这个孩子的家庭条件不好，但高中期间读书非常努力，考取了长春大学。拉姆家住在桑日县贡德林草原，那里手机信号很差，一直联系不上。吴成兵和家访组老师们一路驾车奔驰在4600米海拔的草原上，连续翻越两座5500米以上的山口，历经3个多小时，终于来到拉姆家。登门后才知道，拉姆因学校事务耽搁，还没有回家。拉姆的爸爸激动地为老师们献上哈达，不停地感谢。“我们这里交通不便，老师们不远万里来做家访，非常辛苦。”得知拉姆的母亲前不久刚离世，在家访组送上慰问品后，吴成兵又单独送上慰问金。

　　23年来，吴成兵所带的西藏班学生全部考入本科院校，本科率达100%。在他的教育引导下，3名学生获得诗歌朗诵、科技创新等活动的省、市一等奖，学校运动队囊括安徽省第八届少数民族传统体育运动会“板鞋竞速”项目所有金牌，12名学生在校期间入党。这些毕业生中大部分回到西藏，成为稳定边疆、建设西藏的生力军。