杨小红

　　杨小红，女，大专学历。重庆市北碚区人民路小学德育副主任，中小学二级教师，北碚区音乐骨干教师。先后被评为全国小公民思想道德建设实践创新活动先进个人、重庆市教育系统法治宣传教育工作先进个人、重庆市优秀少先队辅导员、北碚区优秀德育工作者、北碚区十佳少先队辅导员。作为一名学校德育和少先队工作的管理者，杨小红同志勇于大胆创新，在学校“和谐管理、和谐教育”办学理念的引领下，紧跟全国少工委的步伐，加强学校少先队工作的改革，积极推行“红领巾争章”活动，将少先队的管理与班级管理、学生的各项学习与活动紧密结合，在深刻理解全国少工委推行的“红领巾争章”活动精神下，结合学校实际，制定出实施方案，让争章得到中队辅导员和少先队员们的喜爱与认可，因此我校“红领巾争章实施方案”在全区团队工作中交流。班级后面的“红领巾争章光荣榜”成了少先队员们最向往的地方；同时每年积极推行学校少代会的召开，让少先队员为学校的发展与管理进言献策，成为学校管理的小主人，从而真正调动少先队员学习与活动积极性，在各级演讲、征文比赛与其它活动中多次获奖，让“为集体争光、为自己争章”成为全校少先队员上进的源动力，成为感党恩、听党话，跟党走的红色接班人。作为一名音乐教师，杨小红除做好教学常规工作外，还积极加强课堂上学生表现的评价改革，以提高学生上课的专注力，从而提高课堂效率。她利用小学生喜欢被表扬、爱参与等身心特点，在音乐课堂上，小组长将组内同学上课听课的状态、回答问题的正确性、积极性、被老师表扬与批评的次数等记录在表，下课后组内全体同学进行复核，一月进行一次全班性的评比，对表现优秀的进行奖励，从而将课堂管理的权限还给学生，培养了学生上课的主人翁意识和积极性，激发学生内在学习动力，让“要我学”变为“我要学”，从而大大提高音乐课堂教学效果。她撰写的音乐教学论文在全国性杂志《东西南北》《学习导刊》《新一代》等发表。