姚蕴仪

　　姚蕴仪，女，1993年9月生，广东省汕头市潮南区特殊教育学校舞蹈教师。舞蹈，是“90后”听障者姚蕴仪与外界沟通的“语言”，她用身体跳舞展示生命的张力，用双手“唱歌”让更多人了解手语。为了帮助更多和自己一样患有听力障碍的孩子，她毕业后回到家乡成为一名特殊教育舞蹈老师，照亮176位特殊儿童的生命。姚蕴仪曾获“广东好人”等荣誉。

　　为自己打开“隐形的翅膀”

　　姚蕴仪自幼便生活在无声的世界里，听力障碍为她带来了生活上的诸多不便，也让她承受了周围异样的目光。然而，2005年的一次偶然机会，小学生姚蕴仪被舞蹈《千手观音》所深深震撼，从此，一颗“舞蹈梦”的种子在她心中悄然生根。

　　追梦之路，对于听力障碍的她而言，无疑是艰难且漫长的。姚蕴仪依靠地板的震动，凭借身体的触感，去捕捉那难以捉摸的节奏与旋律。普通人轻而易举就能听到的音乐，她需要反复“聆听”数十遍，甚至更多。受伤，对她来说，早已是家常便饭。但她从未言弃，坚持不懈，最终成功考入郑州师范学院音乐学专业聋人舞蹈表演方向，为自己赢得了更广阔的舞台。

　　荣誉接踵而至，姚蕴仪却在光芒万丈的时刻，选择了回望。她深知，身后还有许多与她相似的“折翼天使”。于是，2020年大学毕业后，她决然地回到家乡，投身于特殊教育事业，成为了176名特殊儿童的舞蹈老师。她用自己的行动，为这些孩子点亮了希望之光，让他们在舞蹈的世界里，找到了属于自己的舞台。

　　给予特殊儿童“构建梦想”的力量

　　特殊儿童的学习之路，充满了更多的艰辛与挑战，需要特教老师以无尽的耐心和深沉的爱心去引导。姚蕴仪是与孩子们有着相似成长经历的老师，深切理解孩子们的迷茫与不易。她选择舞蹈作为与孩子们沟通的桥梁，通过一遍遍的示范与矫正，精准捕捉孩子们内心的需求，及时给予他们帮助与鼓励。

　　在姚蕴仪的课堂上，舞蹈不仅是一种艺术，更是一种治愈。它让孩子们在律动中感受到与世界的连接，变得开朗自信、温暖随和。同时，孩子们也从中学习到了技能，锻炼了身体。每当看到孩子们因舞蹈而绽放出的快乐笑容，姚蕴仪都感到无比的欣慰与满足。

　　更令人感动的是，姚蕴仪始终保持着细致与贴心。她从不以“高高在上”的姿态自居，而是选择“蹲下来”，与孩子们平视，用心去感受他们的心理活动和精神需求。她真正走进了孩子们的内心，播撒着温暖的光芒，给予他们重新站立、构建梦想世界的力量。在姚蕴仪的引领下，这些特殊的孩子正在用自己的方式，舞动着属于他们的精彩人生。

　　以爱之名驱散社会灰霾

　　在教学之余，姚蕴仪从未想过停下脚步休息。她选择继续投身于特殊教育事业，利用网络平台制作并发布了60多则公益手语短视频，热情洋溢的表演吸引了1万多名粉丝，成为了“融合教育的践行者”。她不仅在线上传播手语知识，还积极参与学校的“送教上门”服务，累计参与50多次，以学生家的餐桌、茶几为讲桌、课桌，为无法到校就读的残疾儿童送去知识与关爱。此外，姚蕴仪还曾担任手语翻译员，协助公安机关侦破4起涉及听障人士的案件，用实际行动诠释了正义与担当。

　　姚蕴仪用自强不息、爱岗敬业的精神，诠释了“光芒”的真正含义。她不仅照亮了特殊人群的前行之路，更为整个社会带来了温暖与希望。她坚信“去发光，而不是被照亮”，用自己的光芒鼓舞着每一个人，成为了特殊教育事业中一道亮丽的风景线。